• Seminarplan

• Text Vorlesungsverzeichnis
• Bericht Rosenke
• Grundlegend:
  • historicum.net
  • Clio online
  • H-Soz-Kult
  • hist.net
• Hodel, Jan: Historische Online-Kompetenz. Informations- und Kommunikationstechnologie in den Geschichtswissenschaften. In: Rainer Pöppinghege (Hrsg.): Geschichte lehren an der Hochschule. Reformansätze, Methoden, Praxisbeispiele. Schwalbach 2007, S. 194-210 ⇒ Katalog und Download

• Zitieren
• Zitieren von Blogs
• Zitieren von Blogs 2
• Sinn und Frommen
• 1. Die Wissenschaft und die Blogosphaere - Liebesheirat oder zweckgemeinschaft? Annäherungen an eine fruchtbare Liaison (11. März 2008)
• 2. Was sollen, was können Wissenschaftsblogs leisten? - Blogs als Instrument der (internen) Wissenschaftskommunikation (11. März 2008)
• 3. Demokratisierung der Wissenschaftskommunikation durch wissenschaftliche Blogs. Wege in eine „wissenschaftsmündige“ Gesellschaft (14. März 2008)

• Siggen: Neue Formen wissenschaftlicher Zusammenarbeit durch kollaborative Medien – Wie Wikipedia und andere Wikiprojekte die (Geistes-) Wissenschaften verändern (können)
• 3. Wikipedia-Tag der Schweiz 2007
• Hodel, Jan und Peter Haber: Das kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess. Eigenheiten und Potential von Wiki-Systemen und Wikipedia
• Kritik an Google Knol (SZ)
• Interview mit Michael Bess (Geschichts-Professor in Vanderbilt) über die Nutzung der Wikipedia
• Wikipedia zitieren? ZB-Kolloquium zur Zitierbarkeit von Wikipedia
• Kuhlen

• Open-Access-Handbuch der Deutschen UNESCO-Komission (DUK)
• Studie zur Akzeptanz von Open-Access-Zeitschriften (Online-Befragung des Instituts Arbeit und Technik, Juli 2008)
• Studie zur Akzeptanz von Open-Access (Max-Planck-Institüt für Gesellschaftsforschung)
• Open-Access-Kompendium

Bielefelder Tutorial
Google Zusatzdienste

Perspectivia.net ⇒ im Wesentlichen Plattform der DHIs